Plus de huit lycéens sur dix jugent que les informations économiques sont "utiles" et près de neuf sur dix pensent que l'enseignement obligatoire d'économie en seconde est "une bonne chose", selon un sondage réalisé par Ipsos pour le ministère de l'Education publié mercredi. A noter que 53% disent avoir un niveau général de connaissances dans cette discipline "faible". Pour 89% des sondés, c'est une "bonne chose" que tous les élèves de seconde suivent un enseignement obligatoire d'économie. La réforme du lycée entrée en vigueur en seconde cette année a rendu l'économie obligatoire en seconde, les élèves devant choisir entre "sciences économiques et sociales" (SES) et "principes fondamentaux de l'économie et de la gestion" (PFEG). Auparavant, les SES étaient une option.