Les établissements scolaires chinois doivent axer davantage leur enseignement sur la réflexion, au détriment du seul rabâchage des leçons, estime le Premier ministre chinois, Wen Jiabao, dans un long discours le 13 juillet dernier qui n'est cité que mardi par l'agence de presse Chine nouvelle. Les élèves chinois réussissent dans l'ensemble bien aux examens où il leur est demandé de reproduire un savoir appris par coeur, mais le taux de réussite est plus faible quand il leur est demandé de faire montre de créativité et de réflexion.